为进一步提升教学效率，优化作业批改模式，近日，我校高中英语课堂迎来了一位“智能助教”——人工智能作文批改系统。该设备的投入使用，让英语作文批改从传统的人工模式，迈入了高效、精准的智能化新阶段，为高中英语教学注入了全新活力。

教师操作智能设备

在英语教师的课堂上，这台集扫描、AI批阅、留痕打印于一体的智能设备，正高效运转着。教师只需将学生作文放入设备，系统便能快速完成扫描识别，同步开展智能批改，从语法错误、拼写失误到句式优化、逻辑分析，实现多维度的精准反馈，大幅缩短了作文批改的周期。原本需要数小时完成的班级作文批改，如今在AI的助力下，效率提升了数倍，让教师得以将更多精力投入到教学设计与个性化辅导中。

机器阅卷

“AI批改不仅高效，还能为学生提供即时反馈，帮助他们快速定位问题。”负责授课的英语老师介绍，智能批改并非替代教师，而是成为教学的得力助手。设备生成的批改结果，会为教师提供清晰的学情数据，帮助教师精准把握班级共性问题，开展针对性讲评；同时，学生也能借助系统反馈，自主修改作文，实现“即时纠错、即时提升”，在反复打磨中提升写作能力。

学生作文批改效果

此次人工智能设备的应用，是我校探索智慧教育的重要实践。未来，我校将继续依托科技赋能教学，推动信息技术与学科教学深度融合，让智能工具真正服务于课堂、服务于学生，助力教学质量再上新台阶。

图/文：高一年级 高秋霜

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