为深入分析学情，精准把脉教学，优化备考策略，1月15日下午，郑州市第一〇六高级中学召开高三年级第一次质量预测分析会。校长胡庆周、副校长张宏、教务处主任陈政及高三年级全体教师齐聚一堂，共同研讨下一阶段复习备考工作。会议由教务处主任陈政主持。

学科把脉：精准分析寻对策

会议伊始，各学科备课组基于第一次质量预测数据，展开了深入细致的分析。各学科组既充分肯定教学亮点，也直面存在的问题，并制定了具有针对性的改进方案。

高三年级各学科组长汇报

语文学科组针对学生教材知识掌握不牢、阅读碎片化等问题，提出将聚焦文本细读与精读训练，加强知识体系构建；数学组紧扣"重基础、强计算"的核心要求，计划通过回归教材、精讲精练和规范答题训练，帮助学生突破学习瓶颈；英语组着眼于词汇深度运用与写作创新能力提升，将通过语境化训练和分层辅导实现教学质量跃升。

文综各学科针对学生普遍存在的概念模糊、逻辑不清等难题，将采用模块限时训练与主观题答题规范化训练双管齐下；理综学科则侧重知识网络构建，通过专题攻坚与错题精细化管理，全面提升学生综合应用能力。

精准施策：分阶段教学促提升

教务处主任陈政提出下一阶段工作具体要求

副校长张宏认真听取各备课组长汇报

在各学科组汇报基础上，教务处主任陈政对下一阶段工作提出具体要求。他强调，教师要立足校情，实施差异化教学策略。

作为一所美术特色示范校，文化课教师更应注重因材施教。全省美术统考结束后，对专攻文化课的学生，老师们要着力激发其内在学习动力；对校考归来的学生，要做好教学衔接，提供个性化辅导。各备课组需制定分阶段、可操作的改进方案，建立明确的任务清单，确保各项工作扎实推进、取得实效。

高位引领：把舵定向启新程

校长胡庆周作出精准指导

会议最后，校长胡庆周作总结指导。他高度肯定了高三年级在时间紧、任务重、多数学生还需兼顾校考的复杂情况下，仍能有序推进复习备考工作的成效。胡校长指出，本次郑州市高三一测试题质量高、导向性强，各学科要充分挖掘试题价值，组织学生重做复盘、深度研讨，实现典型试题的高效利用。面对校考结束后文化课复习时间紧张的挑战，他要求各学科组提前谋划，制定差异化教学方案，确保学生返校后实现无缝衔接。胡校长强调，复习备考必须坚守“回归教材，稳固根基”的原则，而课堂教学，则要严格落实“精选、精练、限时、规范”要求，着力提升学生核心素养，力争实现教学质量新突破。

本次质量分析会内容充实、研讨深入，统一了思想，明确了方向，细化了路径。与会教师纷纷表示，将以更加精准的策略、更加细致的辅导、更加饱满的热情，助力高三学子在高考中取得优异成绩，谱写学校发展新篇章。

图文：赵露

一审：蔡宁

二审：陈政

三审：张宏