近期，郑州市第一〇六高级中学高一年级专业课教学成果显著。老师们在纪律与教学管理上双管齐下，在课时减量的情况下不断优化教学内容，开展多样化教研为教学服务，有效促进了学生的专业成长。

在纪律管理方面，高一专业课老师深知良好的课堂纪律是教学质量的保障。他们制定了详细的课堂纪律规范，从考勤、课堂行为到作业提交都有明确要求。课堂上，老师通过眼神交流、及时提醒等方式引导学生集中注意力，对于违反纪律的行为，采用温和而坚定的方式进行教育，帮助学生树立规则意识。经过一段时间的努力，课堂纪律明显改善，学生们的学习专注度大幅提高。

教学管理上，老师们建立了完善的教学评价体系。他们不仅关注学生的课堂表现，还对学生的作业、作品进行细致批改和点评，定期与学生进行一对一的交流，了解他们的学习进展和困惑，并及时调整教学策略。老师还利用线上学习平台布置作业、分享学习资源，方便学生随时学习和复习。

随着课程改革的推进，高一专业课课时有所减少。为了在有限时间内保证教学质量，老师们精心安排教学内容，注重训练学生的综合能力。在教学中，他们引导学生形成独特的观察方式，并且通过组织学生参观艺术展览，让学生沉浸式感受艺术作品的魅力，提升审美水平。学生在展览中开阔了眼界，更掌握了多角度欣赏和评价艺术作品的能力。

此外，老师还安排学生临摹大师作品，让学生在临摹过程中感受画面的秩序美感，学习大师的绘画技巧和表现手法。动态速写训练则让学生学会捕捉运动物体的瞬间形态，感受运动体式的变化，提高了学生的绘画表现力。

在教研方面，高一专业课老师积极探索多样化的教研形式，以服务教学为宗旨。同头课班级的老师在教研活动中一起分享课堂教学内容、教学经验和技法心得。大家围绕教学中的重点难点问题展开讨论，共同寻找解决方案。通过技法共享，老师们的教学水平得到了共同提高，为学生提供了更优质的教学服务。

相信在老师们的带领下，高一年级学生的专业之路将越走越宽广。

图文：林京

一审：刘重隆

二审：蔡宁

三审：齐建辉