为全面总结半学期以来的教育教学工作，进一步优化教学策略，提升教育教学质量，5月9日，郑州市第106高级中学高一年级在北阅览室召开了期中质量分析会，年级长陈东林主持了本次会议。本次会议汇聚了全校教师的智慧与力量，通过经验分享、深入分析，为后续教学工作指明方向。

会议伊始，优秀班主任代表牛婷婷、陈东林、李小培依次分享了班级管理经验。牛婷婷和陈东林老师聚焦精细化管理，通过完善班级制度、创新岗位设置，调动学生参与班级事务的积极性，既强化了学生的责任意识，又提升了班级凝聚力；同时，积极搭建家校沟通桥梁，采用多元形式与家长保持密切联系，凝聚家校共育合力。李小培老师则着重关注学生心理健康，借助主题班会、个性化交流等途径，及时掌握学生思想动态，针对性地疏导学生情绪，化解成长困惑，精心营造出充满关怀与活力的班级氛围。

随后，优秀任课教师代表如刘畅、闫岩、吴洛川、杨慧玲、王婷婷、胡冉冉等纷纷发言，毫无保留地分享行之有效的学科教学方法。刘畅老师在数学教学中，注重培养学生的思维能力，通过设计分层作业、开展小组合作探究活动，让不同层次的学生都能在课堂上有所收获，有效提升了学生的数学成绩。闫岩老师在语文教学中，强调阅读和写作的重要性，通过引导学生进行课外阅读、建立班级读书角、开展写作实践活动等方式，培养学生的语文素养和表达能力。他们的分享既有理论深度，又有实践案例，让在场的老师们深受启发。

会议最后，教务处陈主任和工会李主席作总结发言。他首先对各位代表老师的精彩分享给予高度评价，强调全体教师要虚心学习代表老师的宝贵经验，认真总结本次考试中的经验和教训，会后各个班还要再次组织质量分析会，要求具体到人。针对当前双休的背景，陈主任和李主席着重指出，老师们要更加注重向课堂要效率，精心备课，优化教学设计，充分利用课堂时间，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。同时，鼓励教师们积极探索创新教学方法，关注学生的个体差异，因材施教，促进学生的个性化发展。

此次期中质量分析会，既是对过去半学期教学工作的总结与反思，也是对未来教学工作的规划与展望。相信在全体教师的共同努力下，我校的教育教学质量必将迈上一个新的台阶。

                                图文：高一年级 郝春暖

一审：陈东林

二审：蔡宁

三审：李国红